欢迎访问吉林省意心职业技能培训学校官网!     今天是: 关于我们  |  专题报道  |  繁体中文
 
栏目直通车
热点新闻
        婚姻家庭咨询师
        时间:2021-11-03   点击:5466608
        【转】人力资源社会保障部办公厅关于…
        时间:2021-11-03   点击:4758687
        技能人才第三方评价婚姻家庭咨询师培…
        时间:2021-11-03   点击:4557282
        【转】国务院关于推行终身职业技能培…
        时间:2021-11-03   点击:867687
        3天实务练习课全程实录:角色扮演、案…
        时间:2026-08-28   点击:787018
        【转】国务院关于做好当前和今后一个…
        时间:2021-11-03   点击:577866
        【转】关于开展全省技工院校和民办职…
        时间:2021-10-30   点击:565960
        故事叙说,心灵成长——意心教育大师课…
        时间:2022-02-26   点击:556087
您的当前位置:首页 - 培训项目 - 心理咨询师水平评价
3天实务练习课全程实录:角色扮演、案例督导与技能考核现场全记-长春心理咨询师培训
发布时间:2026.08.28    来源:吉林省意心职业技能培训学校   浏览次数:

3天实务练习课全程实录:角色扮演、案例督导与技能考核现场全记录

 

-中国心理学会心理咨询师水平评价

 

如果说212学时的理论课是"学知识",那么3天实务练习课就是"练真功"。

 

很多学员在上实务课之前心里都在打鼓:3天能学到什么?角色扮演会不会很尴尬?案例督导是什么形式?技能考核难不难?

 

今天,我们就以"现场纪实"的方式,带大家完整走一遍心理咨询师水平评价三级培训中的3天实务练习课。

 

(注:文中涉及的学员均为化名,案例细节已做脱敏处理。)

 

第一天:建立关系与倾听技术

 

上午:理论回顾与示范

 

第一天上午,授课老师首先用大约1小时回顾了咨询关系建立的核心要素——尊重、热情、真诚、共情、积极关注。然后,老师播放了一段咨询视频片段,让大家观察咨询师在初始访谈中是如何开场、如何倾听、如何回应的。

 

"注意看,咨询师在来访者沉默的时候没有急着说话,而是用身体语言传递陪伴。"老师按下暂停键,指着画面说。

 

随后,老师亲自做了一段示范:由助教扮演来访者,老师扮演咨询师,现场演示前15分钟的初始访谈。从打招呼、落座,到介绍保密原则、了解求助问题,整个过程流畅自然。

 

下午:三人小组角色扮演

 

下午的环节是3天中参与度最高的——三人一组角色扮演。三人分别轮流扮演咨询师、来访者和观察员。

 

学员小李扮演的"来访者"是一个因职场压力导致失眠的年轻人。扮演咨询师的小王刚开口问了一句"你有什么问题",就被老师喊停了。

 

"'你有什么问题'这个问法太生硬了,来访者听了会觉得自己像在被审问。"老师走过来,"试试'今天来这里,有什么想聊聊的吗?'"

 

小王调整后重新开始,这一次自然了很多。15分钟后,观察员小张按照老师给的观察表,从"倾听是否专注""回应是否贴合""非语言行为是否恰当"三个维度给出了反馈。

 

第一轮结束后,三人轮换角色,每个人都要体验咨询师的位置。一下午下来,虽然累,但大家纷纷表示"比看十遍视频都管用"。

 

第二天:提问技术与个案概念化

 

上午:提问技术专项练习

 

第二天聚焦在提问技术上。开放式提问与封闭式提问的区别、澄清性问题的使用时机、引导性问题为什么要避免……这些在理论课上听起来简单的概念,到了实操中全是坑。

 

学员小赵在角色扮演中一连问了三个"为什么":"你为什么会这样想?""你为什么不跟家人说?""你为什么选择逃避?"

 

老师再次喊停:"连续问'为什么'容易让来访者感到被指责。试着把'为什么'换成'是什么'——'是什么让你这样想的?''当时发生了什么?'"

 

这个小调整让小赵茅塞顿开。她说,以前总觉得追问"为什么"是在深入了解问题,现在才明白,好的提问是引导来访者自己探索,而不是咨询师在"审案"。

 

下午:案例督导与个案概念化

 

下午是案例督导环节。老师提前准备了3个脱敏后的真实案例,每个小组抽取一个,用1小时时间讨论并形成个案概念化报告。

 

学员们抽到的案例涉及一个青少年社交焦虑问题。大家从生物-心理-社会模型出发,分析来访者的认知偏差、情绪反应模式、家庭互动方式,并讨论了咨询目标和干预策略。

 

小组汇报后,老师逐一点评,指出了大家在概念化中容易犯的错误:比如给来访者"贴标签"而忽略了个体独特性,比如只关注症状而忽视了来访者的优势资源。

 

"个案概念化不是给一个诊断结论,而是讲清楚'这个人为什么会在这个时候出现这个问题'。"老师反复强调这句话。

 

第三天:综合演练与技能考核

 

上午:完整咨询模拟

 

最后一天上午,每个小组要完成一次30分钟的完整咨询模拟。从开场建立关系,到探索问题、运用技术,到小结与结束,全程不能中断。

 

这一回,大家的表现明显比第一天从容了很多。学员小陈在回应"来访者"的情绪时,已经能够自然地使用共情句式:"听你这么说,我能感觉到你当时又委屈又无助。"老师在旁边点了点头。

 

下午:技能考核

 

3天实务课的最后环节是技能考核。考核形式为现场抽签,每人进行10-15分钟的咨询片段演示,由授课老师按照标准化评分表打分。

 

考核标准包括:咨询关系建立、倾听与回应、提问技术、共情能力、专业态度等维度。考核成绩作为培训完成记录的一部分,不计入正式考试分数,但老师会针对每个人的表现给出个性化反馈。

 

"老师说我最大的问题是太急于给建议,来访者话还没说完我就想支招。"学员小孙笑着说,"这个毛病我必须改,考试的时候要是也这样,实务科目肯定丢分。"

 

三天下来,学员们最大的收获是什么?

 

实务课结束后,我们随机采访了几位学员,提到最多的几个关键词是:

 

"知道自己差在哪了":光听课以为自己会了,一练才发现差距

"不害怕了":第一次角色扮演紧张到忘词,第三次已经能自然回应

"被点醒了":老师的即时反馈纠正了很多自己察觉不到的问题

"有手感了":对咨询流程和技术使用有了身体记忆

 

写在最后

 

3天实务练习课不是走过场,它是从理论到实践的关键桥梁,也是中国心理学会心理咨询师水平评价三级报考的必备条件。选择培训机构时,一定要确认对方是否真正提供高质量的3天实务课,而不是用视频课充数。

 

吉林省意心职业技能培训学校-中国心理学会备案培训机构(备案编码OR-2790kW)

实务练到位,考试心不慌。

下一条:培训课堂上被问最多的20个问题:心理咨询师备考学员真…上一条:212学时到底怎么花?心理咨询师培训各科目时长分配与…
友情链接
主办单位:吉林省意心职业技能培训学校   2018-2026  www.yixinedu.com.cn
中华人民共和国统一社会信用代码:52220000MJY9362137        E-MAIL:eduyixin@163.com   
工信部备案号:吉ICP备2021007763号-1    吉公网安备22010402001037号